분류 전체보기15 인간 발달의 원리: 에이브러햄 매슬로(Abraham Maslow) 아브라함 매슬로(Abraham Maslow)는 1908년 뉴욕에서 태어났으며 시카고 대학교와 동 대학교에서 심리학을 공부하고, 특히 장 피아제(Jean Piaget)의 인지 발달 이론에 큰 영향을 받아 인간의 발달과 동기에 대한 연구를 통해 확립한 그의 이론은 심리학, 교육학 등 다양한 분야에서 적용되며, 개인과 조직의 목표 설정, 성장, 만족도, 창의성, 그리고 자아 실현에 대한 개념을 제시하며 오늘날까지 계속하여 학문적인 연구와 현대의 응용 분야에서 영향력을 미치고 있습니다. 매슬로의 욕구 계층 이론 매슬로는인간의 동기와 자아 실현이 개인의 잠재성을 어떻게 발현 시키는지 연구하며 인간의 욕구를 피라미드 형으로 구성되어 있다고 보고 "욕구의 5단계 이론"을 제시하였습니다. 이 이론은 인간의 욕구를 다섯.. 2023. 9. 2. 인간 발달의 원리: 로런스 콜버그(Lawrence Kohlberg) 로런스 콜버그(Lawrence Kohlberg)는 뉴욕에서 태어나 시카고 대학에서 배우는 과정에서 인지 발달 이론의 선구자인 장 피아제의 영향을 받았으며, 인간의 도덕성 발달에 대한 이론으로 유명한 심리학자입니다. 그의 이론은 아동과 청소년, 성인의 도덕적 사고와 행동을 설명하고 이해하는 데 중요한 역할을 하였습니다. 콜버그의 도덕성 발달 이론은 피아제와 제자 이르겐의 영향을 받아 더욱 발전하며, 그는 도덕적 판단의 발달 단계와 이를 형성하는 과정에 관한 연구를 수행했습니다. 콜버그는 선악 수준, 규범 준수 수준, 후천적 수준으로 구분되는 도덕성 발달의 단계들을 제안하였습니다. 이 단계들은 사람들이 어떻게 도덕적 문제를 이해하고 해결하는 지를 설명하며, 더 높은 수준으로 발달함에 따라 도덕적 판단이 어떻.. 2023. 8. 30. 인간 발달의 원리: 레프 비고츠키((Lev Vygotsky) 레브 비고츠키(Lev Vygotsky)는 20세기 초 러시아의 심리학자로, 사회문화적 접근을 기반으로 한 발달 이론을 제시한 중요한 인물입니다. 1896년 벨라루스에서 태어난 그는 다양한 분야의 지식을 습득한 후, 대학에서 학문을 공부하며 철학, 심리학, 언어학 등의 영역에서 넓은 지식을 얻었습니다. 비고츠키가 1934년 폐결핵으로 사망하기 전까지 그의 이론이 스탈린 정권에 의해 비판을 받았습니다. 비고츠키의 아동학 연구는 금서 조치를 받았고, 스탈린 시대의 정치적 영향으로 인해 그의 연구가 암흑기를 맞았습니다. 그러나 그의 이론은 소련 내외에서 계속해서 연구되었으며, 인지심리학, 교육학 등 다양한 분야에 영향을 미쳤습니다. 비고츠키의 사회 문화적 인지 이론 비고츠키는 "존재"와 "문화"의 상호작용을 강.. 2023. 8. 27. 인간 발달의 원리: 장 피아제(Jean Piaget) Jean Piaget(1896-1980)은 인지 발달에 관한 독자적인 이론을 개발하여 아동의 지적 성장 과정을 이해하는 데 기여한 심리학자입니다. 피아제는 아동의 사고력이 어떻게 발달하는 지를 탐구하여, 그 결과로 '인지 발달 이론'을 제시하였습니다. 이번 글에서는 피아제가 제시한 아동의 인지 능력이 발달이 어떻게 변화하게 이루어 지는지 살펴보도록 하겠습니다. 피아제의 인지 발달론 피아제의 인간 발달 이론은 아동의 인지 발달 과정을 체계적으로 분석하여 설명하였으며, 환경과의 상호 작용으로 발달이 이루어 진다는 것을 강조하였습니다. 아동의 발달은 이미 알고 있는 동화의 순서에서 외부 환경 즉 변화되는 상황에 적응 하기 위해 조절하는 과정을 인간 발달의 원리라고 설명합니다. 이를 단계 별로 좀 더 자세히 살.. 2023. 8. 25. 이전 1 2 3 4 다음
